河北省优秀班主任“比武”，美玲老师晋级“四强”

3月12日，北晨学校高中部胡美玲老师代表张家口市优秀班主任赴省会石家庄，参加“河北省第六届班主任基本功大赛决赛”，一路过关斩将，以优异成绩夺得个人第四名。

胡美玲老师是我校高中部157班班主任，2016年9月参加了涿鹿县班主任基本功大赛，荣获一等奖。后被选送参加张家口市班主任基本功大赛，再获一等奖。今年3月，代表张家口市参加河北省第六届班主任基本功大赛。大赛汇集了全省各市30名优秀班主任代表，经过教育故事演讲，班会课设计，情景答辩，才艺展示四个环节的激烈角逐，胡美玲老师凭借扎实的基本功，精彩的现场表现，综合排名位居第四。

其中教育故事演讲环节，胡美玲老师的《有了爱，就有了一切》，以其真诚的教育态度，润物细无声的影响力，不以善小而不为的精雕细琢工作方法，与孩子们共进退的奋斗精神，赢得了评委们的敬意，获单项成绩第二名。

才艺展示环节，胡美玲老师选择了情景朗诵《秋瑾》，作为语文老师的胡美玲更是深情并茂，把秋瑾刚正不阿、临危不惧的英雄气节表现的淋漓尽致。班会设计和情景答辩采用现场抽题的形式，胡老师依靠积累较为丰厚的班主任功底，临场发挥出色，均获得可喜成绩。最终，四项总分排名第四。

胡美玲老师是我校班主任群体的优秀代表，他们日复一日默默无闻的工作，把满腔热诚奉献给孩子们，孩子们以这些优秀的老师为榜样，学习他们的敬业勤勉、勇于担当，努力学习，健康成长。正如胡美玲老师所言：有了爱，就有了一切。

有了爱，就有了一切

胡美玲

在我准备这篇演讲的时候，脑海像过电影一样，回想了参加工作后交织着酸甜苦辣的一幕幕。轻轻一算，已有九年时光。九年的时光，也让我慢慢读懂了冰心先生的一句话：“有了爱，就有了一切。”每当班主任工作遇到困难时，我都会想一想这句话，也正是它给了我一次又一次的力量。

 第一次牵着我走近这句话的，是一个犯了错的孩子，他用同样气急败坏的语气“回敬”我说：“老师，我知道我错了，但您能不能别像审犯人一样来审问我？”多年过去了，我仍清楚地记得听到他的话的那一瞬自己受到的震荡，如芒刺在背，如天雷启聩——野蛮产生野蛮，仁爱产生仁爱，我怎能责怪他恶劣的态度？“爱”，不应是我们教育孩子时打的旗号，而应当是能让对方感受到的温度，它是理解，是尊重，是付出，也是得到啊！

从那以后，我开始告诫自己，我们的学生可能还不懂许多人生道理，但是，他们一定懂得爱。教师的真诚是对学生最好的引领，春风化雨才能滋润人心。

2013年的圣诞节，我收到了一份宝贵的礼物，那是一个笔记本，里面有近百篇的感谢与祝福。送来祝福的孩子们，我只带过他们半年，之后就进行了文理分班，他们散了，而我也调到了另一个年级，我无法想象这个笔记本是怎样艰难的从一个班传到另一个班，我只记得圣诞节的晚上，自己是怎样流着泪读完那一段段可爱的文字。在这些文字中，有一篇没有署名，但上面的一句话带给我的温暖与触动却是最大的。他这样说：“老师，你可能不知道，您曾经的一句话，拯救了一个学生的心，老师，谢谢您！”是这些真诚的文字更加坚定地告诉我，我们的孩子们能读懂爱，更会用他们的方式热烈地回应爱。

我现在正带的班级，高一刚建班的时候，班级状态较散，缺少一股共同奋进的势头，直到我抓到了一个契机。那是组班后的第一次月考。班里有两名同学在考试中作弊了。按年级组的处理，必须回家反省。两个孩子在我面前因懊恼与羞愧哭得泣不成声，我心里也很难受，回家反省必然耽误课程，但不惩戒又不足以立规矩，突然间我想到，不如就此编制一份独属于我们的班规，一份能承载准则与凝聚力的班规。

我赶在两个孩子回家反省前，将班规拟定出来，在班内公布了惩处决定后，用投影公布了班规。班规共8句，每句8个字，内容是这样的：一心求学，心无旁骛。起床及时，就寝迅速。前无遮挡，无杯少书。行坐端正，有拘有束。决心简朴，长穿校服。不骗自己，应考有度。掉泪掉汗，不掉分数。队列如虎，我班威武！我读完班规后，让全体同学起立，并要求他们把这8句班规每句的第一个字联起来大声读三遍，这是一份类似于藏头诗的班规。8个字联起来是“一起前行，决不掉队！”当孩子们发现并大声读完这8个字后，班内气氛不一样了，我能感觉到凝固了的空气中，正涌动着他们澎湃的心情。

我相信，这正是之后，我班荣获“最强班级”称号的那个良好的开始，我也相信，感情的影响不仅仅是一种教育手段，他本身就是一种巨大的教育力量。

上个学期末，我们召开了“备战高三”家长会，在家长会结束时，我邀请家长们在我提前准备好的红色横幅上签字，现在，这个大横幅正挂在我们的教室里，与高考倒计时默默相应，横幅上的大字温暖而有力——一家人，一个梦，一起拼，一起赢！横幅上的每一个字也都在诠释着我——一个班主任的幸福：它常在于过程，而不只在于结果；它源于彼此信任，又贵在彼此扶持；它很平凡，但平凡的点滴却有着雕刻生命的力量！

我知道，我的这份幸福永不会干涸，因为它的源头，是爱！