网络教学,师生身处两地,每节课更需分外用心,才可真的有所收获。
高中部物理优秀教师丁建才自开设网课以来,就坚持手写解题过程给孩子们看。他觉得这个过程不能省,是电子课件与音频传送无法替代的,是孩子们学习解题思路,掌握解题要点的重要环节。
而他的学生们,也格外认真地听课,做笔记,做作业。丁老师用心地把孩子们传给他的笔记收藏起来,也珍藏了师生为了一个目标共同努力的这段难忘的岁月。
这是丁建才老师和学生们的宝贵“财富”。
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