聚焦主干 稳中求新——2020高考理综卷物理部分评析

2020高考全国I卷物理试题，严格遵循考试大纲，聚焦学科主干内容，以物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任的物理学科核心素养为导向，更加注重对核心物理概念和规律的考查。今年考生的直观感觉是，理综试卷物理部分在各题型设置和难度上都与平时训练保持一致，做题时有很强的亲切感，易于下手，整体难度适中。

1、突出考查力学、电学主干知识，兼顾基础知识覆盖面

  试卷必考部分仍以力电为主，选考部分33题主要考查分子动理论和气体实验定律。其中，选择题为：4力+3电+1原，和去年设置相同，力学题难度相当。实验题为一电（6分）一力（9分）。计算题是一力（12分）一电（20分），不涉及很复杂的计算。选考题33依然为3个填空；计算题为气体定律应用。

 2、注重考查核心物理概念和规律，落实高考“四翼”

本试题很好的体现了高考评价体系的“基础性、综合性、应用性、创造性”，注重对探究过程、研究方法、科学态度等基本内容的考查。一些试题素材来源于教材，贴近中学生生活实际，引导学生打好学习基础，促进课堂回归教材。第14题安全气囊的作用、第16题荡秋千、第19题核反应方程、等试题都来自教材中例题或习题改编的内容，突出考查学生对重要物理概念的理解和对物理规律的应用。

3、凸显物理学科特点，强化关键能力

高考评价体系中要求考查“必备知识、关键能力、学科素养、核心价值”，在物理试题中，考查学生逻辑推理、信息加工、模型建构数理结合等关键能力，比如，第14题以汽车安全气囊为背景，比如第16题，某同学荡秋千，跟生活实际相联系，考查学生对动量定理的理解和应用。在分析问题的过程中，学生需要根据题给情境利用所学知识建立相应的物理模型，考查学生的模型建构能力。第17题学生必须对电容的充电过程有一个清晰的了解才能得出正确的答案。第21题的双棒运动，若是学生对于发电机原理、电动机原理、双棒之间的力学关系有一个清晰的了解，能很快得出正确的答案。第25题是一个力电综合题，考查了学生的分析综合能力。整个试卷考题体现了学生对信息获取与整理能力、分析综合能力、实验探究能力、运用物理语言表达物理过程等方面能力的考查，突出有利于学生终身发展的关键能力的培养，提高学习物理兴趣、提升学生物理学科素养。

对于2021年高考的复习备考的建议：应以夯实基础为主，注重对教材概念的理解，对每一个公式，定理定律，实验原理，都要做到能理解其应用的情景与条件，对于一个实际的熟悉的生活现象，能够应用物理知识建模、分析，计算。能恰当地用数学工具处理和描述物理过程，把学到的理论和知识能迁移至身边的生活和创新实验当中。做到理论联系实际，学以致用。

【作者简介】

丁建才：北晨学校高中部物理学科中心主任，高级教师，张家口市骨干教师，市级优秀教师，市级先进德育工作者，全国物理竞赛优秀辅导员。

葛治锋：北晨学校高中物理骨干教师，市级优秀教师，市级先进德育工作者，全国物理竞赛优秀辅导员。